Описание
Структура курса:
Блок 1. Слог и слогораздел. Здесь будем разбирать: понятие слога, основные теории слога, виды слогов в русском языке.
Блок 2. Освоение детьми слоговой структуры слова в норме. Поговорим о том, как и к какому возрасту дети в норме овладевают слоговой структурой слова.
Блок 3. Нарушения звукопроизношения и слоговой структуры слова. Будем учиться дифференцировать нарушения звукопроизношения и слоговой структуры, разберём на практике речь детей.
Блок 4. Схема обследования слоговой структуры слова.
Поговорим о механизмах, лежащих в основе нарушения слоговой структуры слова, разберём диагностические задания и проанализируем видео с обследования детей.
Блок 5. Система работы по коррекции слоговой структуры слова. Разберём последовательность работы от подготовительного этапа до основного.
Блок 6. Развитие артикуляционной моторики.
Блок 7. Развитие чувства ритма и ритмических способностей.
Блок 8. Развитие сукцессивных функций.
Блок 9. Развитие слухо-речевой памяти.
Блок 10. Развитие слоговой структуры слова.
Отзывов пока нет.